Gujarat secondary education board gujrati medium GSEB
āŠŠ્āŠ°āŠķ્āŠĻ 7: āŠļāŠŪāŠāŠāŠો āŠāŠāŠēે āŠķું? āŠŠેāŠĻ્āŠેāŠĻāŠĻા āŠļāŠŪāŠāŠāŠોāŠĻા āŠĻાāŠŪ āŠ
āŠĻે āŠŽંāŠ§ાāŠ°āŠĢીāŠŊ āŠļૂāŠĪ્āŠ°ો āŠāŠĢાāŠĩો.āŠāŠĩાāŠŽ 7:
āŠે āŠļંāŠŊોāŠāŠĻોāŠĻા āŠāŠĢ્āŠĩીāŠŊ āŠļૂāŠĪ્āŠ°ો āŠļāŠŪાāŠĻ āŠđોāŠŊ, āŠŠāŠ°ંāŠĪુ āŠŽંāŠ§ાāŠ°āŠĢીāŠŊ āŠļૂāŠĪ્āŠ°ો āŠિāŠĻ્āŠĻ āŠđોāŠŊ āŠĪેāŠĩા āŠļંāŠŊોāŠāŠĻોāŠĻે āŠŽંāŠ§ાāŠ°āŠĢીāŠŊ āŠļāŠŪāŠāŠāŠો āŠāŠđે āŠે.
āŠે āŠļંāŠŊોāŠāŠĻોāŠĻા āŠāŠĢ્āŠĩીāŠŊ āŠļૂāŠĪ્āŠ°ો āŠļāŠŪાāŠĻ āŠđોāŠŊ, āŠŠāŠ°ંāŠĪુ āŠŽંāŠ§ાāŠ°āŠĢીāŠŊ āŠļૂāŠĪ્āŠ°ો āŠિāŠĻ્āŠĻ āŠđોāŠŊ āŠĪેāŠĩા āŠļંāŠŊોāŠāŠĻોāŠĻે āŠŽંāŠ§ાāŠ°āŠĢીāŠŊ āŠļāŠŪāŠāŠāŠો āŠāŠđે āŠે.
===
āŠŠ્āŠ°āŠķ્āŠĻ 6: āŠđાāŠāŠĄ્āŠ°ોāŠાāŠ°્āŠŽāŠĻ āŠļંāŠŊોāŠāŠĻો āŠāŠāŠēે āŠķું? āŠĪેāŠĻું āŠĩāŠ°્āŠીāŠāаāŠĢ āŠļāŠŪāŠાāŠĩો.
āŠāŠĩાāŠŽ 6:
āŠે āŠાāŠ°્āŠŽāŠĻ āŠļંāŠŊોāŠāŠĻો āŠŪાāŠĪ્āŠ° āŠાāŠ°્āŠŽāŠĻ āŠ āŠĻે āŠđાāŠāŠĄ્āŠ°ોāŠāŠĻ āŠ§āŠ°ાāŠĩે āŠે, āŠĪેāŠŪāŠĻે āŠđાāŠāŠĄ્āŠ°ોāŠાāŠ°્āŠŽāŠĻ āŠļંāŠŊોāŠāŠĻો āŠāŠđે āŠે.
āŠāŠĩાāŠŽ 6:
āŠે āŠાāŠ°્āŠŽāŠĻ āŠļંāŠŊોāŠāŠĻો āŠŪાāŠĪ્āŠ° āŠાāŠ°્āŠŽāŠĻ āŠ āŠĻે āŠđાāŠāŠĄ્āŠ°ોāŠāŠĻ āŠ§āŠ°ાāŠĩે āŠે, āŠĪેāŠŪāŠĻે āŠđાāŠāŠĄ્āŠ°ોāŠાāŠ°્āŠŽāŠĻ āŠļંāŠŊોāŠāŠĻો āŠāŠđે āŠે.
āŠđાāŠāŠĄ્āŠ°ોāŠાāŠ°્āŠŽāŠĻ āŠļંāŠŊોāŠāŠĻોāŠĻું āŠĩāŠ°્āŠીāŠāаāŠĢ āŠĻીāŠે āŠŪુāŠāŠŽ āŠે:
(i) āŠļંāŠĪૃāŠŠ્āŠĪ āŠļંāŠŊોāŠāŠĻો: āŠાāŠ°્āŠŽāŠĻāŠĻા āŠŠāŠ°āŠŪાāŠĢુāŠ āŠŪાāŠĪ્āŠ° āŠāŠāŠēāŠŽંāŠ§āŠĨી āŠોāŠĄાāŠŊેāŠēા āŠđોāŠŊ āŠĪેāŠĩા āŠાāŠ°્āŠŽāŠĻāŠĻા āŠļંāŠŊોāŠāŠĻોāŠĻે āŠļંāŠĪૃāŠŠ્āŠĪ āŠļંāŠŊોāŠāŠĻો āŠāŠđે āŠે. āŠāŠē્āŠેāŠĻ āŠ āŠļંāŠĪૃāŠŠ્āŠĪ āŠđાāŠāŠĄ્āŠ°ોāŠાāŠ°્āŠŽāŠĻ āŠļંāŠŊોāŠāŠĻો āŠે.
-> āŠāŠē્āŠેāŠĻ āŠļંāŠŊોāŠāŠĻો: āŠે āŠđાāŠāŠĄ્āŠ°ોāŠાāŠ°્āŠŽāŠĻ āŠļંāŠŊોāŠāŠĻો āŠŪાં āŠાāŠ°્āŠŽāŠĻ āŠાāŠ°્āŠŽāŠĻ āŠŠāŠ°āŠŪાāŠĢુ āŠĩāŠ્āŠે āŠŪાāŠĪ્āŠ° āŠāŠāŠēāŠŽંāŠ§ āŠđોāŠŊ āŠĪેāŠĩા āŠļંāŠŊોāŠāŠĻોāŠĻે āŠāŠē્āŠેāŠĻ āŠļંāŠŊોāŠāŠĻો āŠāŠđે āŠે. āŠĶા.āŠĪ. , āŠŽ્āŠŊુāŠેāŠĻ, āŠŠેāŠĻ્āŠેāŠĻ, āŠđેāŠ્āŠેāŠĻ āŠĩāŠેāŠ°ે.
(ii) āŠ āŠļંāŠĪૃāŠŠ્āŠĪ āŠļંāŠŊોāŠāŠĻો: āŠાāŠ°્āŠŽāŠĻ āŠŠāŠ°āŠŪાāŠĢુāŠ āŠĩāŠ્āŠે āŠĶ્āŠĩિāŠŽંāŠ§ āŠે āŠĪ્āŠ°િāŠŽંāŠ§ āŠ§āŠ°ાāŠĩāŠĪા āŠાāŠ°્āŠŽāŠĻāŠĻા āŠļંāŠŊોāŠāŠĻોāŠĻે āŠ āŠļંāŠĪૃāŠŠ્āŠĪ āŠļંāŠŊોāŠāŠĻો āŠāŠđે āŠે.
->āŠāŠē્āŠીāŠĻ āŠļંāŠŊોāŠāŠĻો: āŠે āŠđાāŠāŠĄ્āŠ°ોāŠાāŠ°્āŠŽāŠĻ āŠļંāŠŊોāŠāŠĻોāŠŪાં āŠાāŠ°્āŠŽāŠĻ-āŠાāŠ°્āŠŽāŠĻ āŠŠāŠ°āŠŪાāŠĢુ āŠĩāŠ્āŠે āŠāŠ āŠ āŠĨāŠĩા āŠĩāŠ§ુ āŠĶ્āŠĩિāŠŽંāŠ§ āŠđોāŠŊ āŠĪેāŠĩા āŠļંāŠŊોāŠāŠĻોāŠĻે āŠāŠē્āŠીāŠĻ āŠļંāŠŊોāŠāŠĻો āŠāŠđે āŠે. āŠĶા. āŠĪ. , āŠŽ્āŠŊુāŠીāŠĻ, āŠŠેāŠĻ્āŠીāŠĻ, āŠđેāŠ્āŠીāŠĻ āŠĩāŠેāŠ°ે.
->āŠāŠē્āŠાāŠāŠĻ āŠļંāŠŊોāŠāŠĻો: āŠે āŠđાāŠāŠĄ્āŠ°ોāŠાāŠ°્āŠŽāŠĻ āŠļંāŠŊોāŠāŠĻોāŠŪાં āŠાāŠ°્āŠŽāŠĻ-āŠાāŠ°્āŠŽāŠĻ āŠŠāŠ°āŠŪાāŠĢુ āŠĩāŠ્āŠે āŠāŠ āŠ āŠĨāŠĩા āŠĩāŠ§ુ āŠĪ્āŠ°ીāŠŽંāŠ§ āŠđોāŠŊ āŠĪેāŠĩા āŠļંāŠŊોāŠāŠĻોāŠĻે āŠāŠē્āŠાāŠāŠĻ āŠļંāŠŊોāŠāŠĻો āŠāŠđે āŠે.
āŠĶા. āŠĪ. , āŠŽ્āŠŊુāŠાāŠāŠĻ, āŠŠેāŠĻ્āŠાāŠāŠĻ, āŠđેāŠ્āŠાāŠāŠĻ āŠĩāŠેāŠ°ે.
āŠŠ્āŠ°āŠķ્āŠĻ 5: āŠŠ્āŠēાāŠļ્āŠāа āŠāŠŦ āŠŠેāŠ°િāŠļ āŠĻી āŠŽāŠĻાāŠĩāŠ āŠ°ાāŠļાāŠŊāŠĢિāŠ āŠļāŠŪીāŠāаāŠĢ āŠāŠŠી āŠāŠĢાāŠĩો. āŠĪેāŠĻા āŠાāŠ° āŠāŠŠāŠŊોāŠો āŠāŠĢાāŠĩો.
āŠāŠĩાāŠŽ 5:
āŠીāŠŠ્āŠļāŠŪāŠĻે 373 K āŠĪાāŠŠāŠŪાāŠĻે āŠāаāŠŪ āŠāаāŠĪાં āŠĪે āŠŠાāŠĢીāŠĻા āŠ
āŠĢુāŠ āŠુāŠŪાāŠĩે āŠે āŠ
āŠĻે āŠેāŠē્āŠķિāŠŊāŠŪ āŠļāŠē્āŠŦેāŠ āŠđેāŠŪી āŠđાāŠāŠĄ્āŠ°ેāŠ āŠŽāŠĻે āŠે. āŠĪેāŠĻે āŠŠ્āŠēાāŠļ્āŠāа āŠāŠŦ āŠŠેāŠ°િāŠļ āŠāŠđે āŠે.
āŠ
āŠđીં āŠŠ્āŠēાāŠļ્āŠāа āŠāŠŦ āŠŠેāŠ°ીāŠļāŠĻા āŠ°ાāŠļાāŠŊāŠĢિāŠ āŠļૂāŠĪ્āŠ°āŠŪાં āŠŠાāŠĢીāŠĻો āŠŪાāŠĪ્āŠ° āŠ
āŠĄāŠ§ો āŠ
āŠĢુ āŠļ્āŠŦāŠિāŠ āŠāŠģ āŠļ્āŠĩāŠ°ૂāŠŠે āŠોāŠĄાāŠŊેāŠēો āŠĶāŠ°્āŠķાāŠĩેāŠē āŠે. āŠાāŠ°āŠĢāŠે āŠŠ્āŠēાāŠļ્āŠāа āŠāŠŦ āŠŠેāŠ°િāŠļāŠŪાં CaSO4 āŠĻાં 2 āŠāŠāŠŪ āŠļૂāŠĪ્āŠ°ો āŠŠાāŠĢીāŠĻા āŠāŠ āŠ
āŠĢુ āŠļાāŠĨે āŠોāŠĄાāŠŊ āŠે.
āŠāŠŪ, āŠŠ્āŠēાāŠļ્āŠāа āŠāŠŦ āŠŠેāŠ°િāŠļ āŠ āŠેāŠē્āŠķિāŠŊāŠŪ āŠļāŠē્āŠŦેāŠ āŠĻો āŠđેāŠŪી (āŠ
āŠĄāŠ§ો) āŠđાāŠāŠĄ્āŠ°ેāŠ āŠે. āŠેāŠŪાં āŠŽે Ca+2 āŠ
āŠĻે āŠŽે (SO4)-2 āŠāŠŊāŠĻો āŠļાāŠĨે āŠŠાāŠĢીāŠĻો āŠāŠ āŠ
āŠĢું āŠોāŠĄાāŠŊેāŠēો āŠđોāŠŊ āŠે.
āŠŠ્āŠēાāŠļ્āŠāа āŠāŠŦ āŠŠેāŠ°િāŠļ āŠļāŠŦેāŠĶ āŠŠાāŠāŠĄāŠ° āŠે āŠ
āŠĻે āŠŠાāŠĢી āŠļાāŠĨે āŠŪિāŠķ્āŠ° āŠāаāŠĪા āŠĪે āŠļāŠāŠĪ āŠāŠĻ āŠŠāŠĶાāŠ°્āŠĨ āŠીāŠŠ્āŠļāŠŪāŠŪાં āŠŦેāŠ°āŠĩાāŠŊ āŠે.
āŠāŠŠāŠŊોāŠો:
1. āŠŽાંāŠ§āŠાāŠŪ āŠāŠĶ્āŠŊોāŠāŠŪાં āŠĪāŠĨા āŠŠ્āŠēાāŠļ્āŠāаāŠŪાં āŠāŠŠāŠŊોāŠ āŠĨાāŠŊ āŠે.
2. āŠŦેāŠ્āŠāа āŠĨāŠŊેāŠēા āŠđાāŠĄāŠાāŠĻે āŠļાāŠી āŠļ્āŠĨિāŠĪિāŠŪાં āŠોāŠ āŠĩāŠĩા āŠŪાāŠે āŠŠ્āŠēાāŠļ્āŠāа āŠĪāŠ°ીāŠે.
3. āŠĶાંāŠĪāŠĻા āŠોāŠāŠ ાં āŠŪાāŠેāŠĻાં āŠŽીāŠŽાં āŠŽāŠĻાāŠĩāŠĩા āŠŪાāŠે.
4. āŠ°āŠŪāŠāŠĄા āŠ
āŠĻે āŠŠૂāŠĪāŠģાં āŠŽāŠĻાāŠĩāŠĩા āŠŪાāŠે.
5. āŠŽ્āŠēેāŠāŠŽોāŠ°્āŠĄ āŠŠāŠ° āŠēāŠāŠĩાāŠĻા āŠોāŠ āŠŽāŠĻાāŠĩāŠĩા āŠŪાāŠે.
6. āŠŠ્āŠ°āŠŊોāŠāŠķાāŠģાāŠŪાં āŠļાāŠ§āŠĻો āŠ
āŠĨāŠĩા āŠŠાāŠĪ્āŠ°ોāŠĻે āŠđāŠĩાāŠુāŠļ્āŠĪ āŠāаāŠĩા āŠŪાāŠે āŠĪેāŠĻું āŠŠ્āŠēાāŠļ્āŠāа āŠēāŠાāŠĄાāŠŊ āŠે.
===
Next : 10th science SOP5
Before : 10th science SOP3
===
ððŧððŧgood
ReplyDelete